貴家先生:生徒1人1人に個性があるので、その個性を理解した上でその子に合った接し方をしています。声のかけ方、叱り方、褒め方も十人十色でマニュアルのようなものはなく、今までの経験からその子の特性やリズムなどを読みながら指導しています。
「授業前の宿題確認。終わった生徒から先生に宿題を見せに行き、丸つけをしてもらう」
貴家先生:科目やカリキュラム内容により違いがありますが、1時間程度で取り組める量の指示をしています。
貴家先生:基本は授業で扱った問題で授業の確認。その上で練習問題としてテキスト内より問題の指示を出しています。
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