①体験的な学習と社会の教育力を活用し、社会の構成員としての「生きる力」を養う。
②互いに個を尊重し合う意識を育み、多文化共生の体験を通して、「相互理解」の涵養をはかる。
③自己選択・決定の機会を通じて「自己責任」に基づいて行動する態度を育てる。
④「調和」のとれた、「心身ともに健康」な人間の育成をはかる。
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